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【優佳班40人】小學五年級數學
- 適用學員:
- 【學習拔尖,超前的】;【有意沖刺杯賽獎項的】;【旨在升學考試后就讀名校的】。
- 課程簡介:
- 開拓視野,沖刺名校:幫助優秀學生拓展學科前沿與高難知識,助力沖刺名校,讓學習成就人生。[詳情]
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【優學班20人】小學五年級數學
- 適用學員:
- 【有一定學習自覺性與較好的學習習慣】;【學習水平層次接近并適應班組教學的】;
- 課程簡介:
- 分層教學、優化學習:通過對學生進行分層,在學生水平層次、內容與難度等方面達成統一,對學習效果起到優化與促進保障作用。[詳情]
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【優創班10人】小學五年級數學
- 適用學員:
- 【學習自律性不高,需教師督促的】;【學習成績起伏大、不穩定的】;【適宜進行小班化教學的】。
- 課程簡介:
- 小班授課、精心輔導:既有大班學習的濃厚氛圍和競爭意識,又能很好地融入個性化輔導,充分關注每位學生的學習進程,小班教學、精心輔導,教師與學生、學生與學生之間的互動好,教學效果…[詳情]
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【優思班5人】小學五年級數學
- 適用學員:
- 【特優生:專題突破,月考/期中/期末強化】;【學困生:學習行為需要調整:聽課習慣需優化、學習自律性與自覺性需提升】;【中等生:需要優化方法,提升學習效率,團隊學習提升更快】!
- 課程簡介:
- 集中講解、關注個體:班級人數少,教師能在教學中兼顧“集中講授與個體關注”兩個方面,做到講、練、輔的高度融合,確保學習效果。[詳情]
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【優法班1對1】小學五年級數學
- 適用學員:
- 【特優生】;【學困生】;【知識版塊存在缺損的】。
- 課程簡介:
- 量身訂制,個性教學:針對學生實際學情,有針對性制定學習方案,通過教學實施與反饋,達到對“學習水庫”大壩的精智巡檢—“堵漏”、“加固”、“提升”的作用。[詳情]